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老子传

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当前位置:古诗词网 > 老子传 > 第一章 问世不凡

   常老师坐在书几后面,看着被人群簇拥的李、杜,问明他们的来意,态度由气愤与讶转为严肃和郑重。他十分认真地说:“你们比背《周易》,我看很好,只是按杜杰的办法处罚输者,有高雅;我要按我的想法去办,对于赢者,我要拿我的束脩,以盘子银子作奖,对于输者,我要叫他在众人面前十二分地过得不去!一定给予特别严的处罚!我说到一定做到,到时怎样处罚,你们莫问,我说话是否算数,到时你们便!”声音虽不是十分高大,但是底气特别充足,听起来如同打下重锤。李耳并不知道,常老师是个说话算数的人,他平素宽容大度,看来十分放纵,但是,认真起来,异常严厉。常老师决定让李耳和杜杰三次背《易》,三比两胜,根据李、杜在学业上的实情况和聪明度数,他规定他们第一次先背竹简三九贰拾AE*片,并用手指点着竹片讲读遍,又领他们连读三遍。然后,凛然地抬起头来,看着他们说:“今晚各回各家,连熟读,明天上午,就在这里,有我监视,同着全体学生,当场比试背《易》。等三次背之后,赢则开奖,输则重罚!现在我同着你俩,和我的全体弟子,再问你们一句,奖不说,你们哪个若要受到处罚,到时是否后悔?”

    “若要受罚,李耳毫无怨言!”

    “若要受罚,杜杰决不后悔!”

    比赛双方把话已经说死,人们议论着纷纷离开。

    杜杰精紧张地回到家里,嘴里说着“小小李耳,没有什么可怕”,但是,无形中,头平添了一种说不出是什么滋味的沉重的压力。这个花花公子一般的大少年,并非寻之辈,他虽然家庭富有,但不同于那些靠家资只知挥霍享受、游手好闲的真正花花公。他有雄心,有抱负,聪明过人,在学业上有着相当的造就,只是因为他的聪明没有个同学敢跟他比,傲视一切,轻慢松懈,不能上进,在自己身上储存下了不少的潜力。很会应酬,在老师面前,从不露出傲相,但是他内心特别自信,从不允许任何一个同有半点超过自己。他常常听到老师和同学们的夸奖,被称为“第一聪明弟子”。他听了的是恭维话语。赞扬声音的环绕,加上爹娘的娇惯,使他在任何人的面前从来不能半点的屈辱卑下,正在“一朵花开富贵,满园春色归己”的金子时光之中享受天赠之,忽然来个李耳,一下子夺走了他“第一聪明”的称号,他不能忍,他不能容!要是他强行容忍,那真会活活地难受出一场病来。他要压倒李耳,他要击退向他进攻过来李耳,要响当当地把他征服。但是这个李耳也好生了得,来势不凡,如不认真对付,是活活的败在他的手下,拿不到一盘子白银不说,还要当众受到重重处罚,一个从来有栽过跟头,从来没有失过面子的、风度翩翩、尊容楚楚的少年英杰,如果在众人面被弄得狼狈不堪,威风扫地,那还怎么有脸见人!他要打败李耳,战胜李耳!只能胜,不能失败,万万不能粗心!但是他不怕,他有信心,他有足够的把握,靠他惊人的明,如果再来个连夜苦读,定能压倒对方无疑。他彻宵达旦苦学,一夜灯火通明。

    曲仁里,李耳家那所朴素的小西屋里,灯光也明一夜,大概他也没有休息。

    第二天早饭过后,第一次赛背《易经》在常老师的学馆开始。屋里地上坐满常氏弟,其间还有不是学生的邻里乡人。常老师靠墙坐在书几之后,态色肃穆地看着站在他前的杜杰和李耳。这里气氛紧张,此时,李、杜第一轮赛背《易经》正式开始。

    常老师问杜杰、李耳,谁愿先背,李耳让杜杰挑选。杜杰为争主动,提出每次背易》都要让他先背。常老师让李耳先到旁边屋子里等候,接着,庄严认真地看着几上开的《周易》竹简,让杜杰先背。杜杰扬头挺胸,傲慢地往中间一站,毫无拘束,尽发挥自己的记忆,大声地从“乾;元亨利贞”开背。他声调高,信心大,一段接一段往下背去。每背几段,故意间歇一下。存气之后,再往下背。就这样,一连背了将近阵,一连存了好几回气。背着背着,他忽然间停,想不起来下一句该是什么了。常师并不催促,而是让他仔细想想。待了一会儿,他又想了出来。接着还往下背。背了段之后。又一次停了下来。常老师再让他仔细想想,鼓励他要把潜力用尽。他无论怎想,再也想不起来,就决定不再往下去背,当众宣布止。常老师数了一下,他所背简共是贰拾陆片,和原规定的贰拾AE*片还差一片。杜杰心满意足地往左边挪动一下,想:一般人最多只能背十七八片,我背贰拾陆片,不管你李耳有多聪明,也无法再超我。”一抹压倒一切的得意神色,从嘴角和眉宇之间涌起。接下去,常老师使人叫来耳,让他开背。李耳转动一下黑俊的大眼,心情兴奋地往中间一站,态度安然,不卑亢,神采奕奕,意气飞扬。他也从刻着“乾;元亨利贞”的第一片竹板背起。吐字真清楚,声音悦耳爽朗。既分抑扬顿挫,又长驱奋进,节省时间,干脆利亮。如行云游,似激水流淌,连发而有节奏,丝毫也不慌张。一音不错,一字不差,一鼓作气,背贰拾玖片竹板!比杜杰多背叁片,比老师规定的贰拾AE*片还多两片。到此,自动停下,布终止。出奇制胜,不同凡响,一下子博得了所有在座人们的赞赏!常老师惊喜地站来带头喝彩,同学们好一阵热烈鼓掌。

    站在李耳身边的杜杰,见忽然出现这种异常情况,由不得心中一阵害怕。虚荣,嫉,和强烈的自尊心受到了极大的刺激和伤害。脸色蜡黄,嘴唇青白,没有半点血色。一阵手足无措,不知如何是好。他感到站在这里不合适,站也不是,坐也不是,样子分狼狈。当他发现自己自我当面出丑时,心中更是慌乱,霎时脸上出满虚汗,贴身的衣几乎全部溻湿。这些,李耳一一看在眼里,记在心里。

    常老师宣布第一次赛背《易经》李耳胜利。然后指定下一次赛背任务。从李耳第一背《易》了尾处,往后数够叁拾陆片,用手指着,一面讲解,一面领李、杜二人连读遍,然后说:“去吧,我单等看明天上午谁背得多。”说罢,在李耳所背的了尾处,起一道红绳。

    杜、李赛背,在同学们当中引起了极大的震动,一下子掀起了大大的读书热潮。

    杜杰回到家里,越想心里越难受,恼羞成怒,气得要死。他下了很大的决心:下次背,如不压倒李耳,誓不为人!他对他的几个知心好友说:“世有杜杰,不应再有李,第二次比赛若不胜李耳,我就头朝下走!”他把愤怒化成了读书上的惊人力量。他睡觉,也不吃饭,对着墙壁,拼命地背,拼命地读!

    李耳回到家中,读书劲头更大,通宵不眠夜成昼,孜孜不倦入迷乡。婶妈为他的赛胜利由衷的高兴。她可怜儿子辛苦,半夜里做好香美的饭菜端到他的屋里。她把饭碗到他的桌上;儿子竟然半点不知。后半夜,李耳的同乡同学庚寅和韩四孩,来找李耳学。韩四孩是常老师的外甥,原来是跟随舅舅常枞,在他家吃住;后因李耳入学,就李耳、庚寅一起,天天早去晚回。当庚寅和韩四孩来到李耳的住房的时候,见半仙山赵五爷也来到这里。介绍李耳入学的赵五爷,听说李耳第一次赛背,奇迹般的取胜,到极大的乐趣。他怕李耳第二次赛背失败,特意在他上学之前赶来进行事前检验。他庚寅、韩四孩和他一起看着竹简,让李耳试背。李耳把他所准备的第二次赛背的内容,头到尾背了一遍。结果是,滚瓜烂熟,一字不差。他共背叁拾玖片,比老师规定的叁陆片还多叁片。

    夜去日来,早饭过后,李、杜赛背,第二次在常家学馆开始。常老师又让杜杰先背。杰紧张,害怕,吓得鼻尖上直冒冷汗。他十分小心,百倍注意。通过苦读,在学习上已经有了不小的进步。他从结一道红绳的地方开始往底下背。没想到,这次他一下子了叁拾肆片。杜杰宣布只能背到这里。接下去有李耳开背。李耳背得流利,自然,一不错,非常熟练。但是,万没想到,当他从结一道红绳处往下背了叁拾叁片和杜杰相一片的时候,突然停住了,再也背不下去。庚寅、韩四孩感到很不理解。常老师宣布:二次赛背,李耳失败,杜杰胜利。常老师在杜杰背《易》的了尾处用两道红绳作结,着往下数了五九肆拾伍片,一面讲解,一面领杜杰李耳读了三遍,让弟子各回各家,明天来看杜、李第三次赛背。

    杜杰于第二次赛背中获胜,心情异常振奋,但是心中仍然害怕,因为三比两胜,一胜了一次,还不知到底是谁最后胜利。但是他的信心猛增百倍。他下了天大的决心,三次赛背,一定击败李耳!他向他的同学好友们发下宏誓:第三次若不战胜李耳,不朝上活他一天!若要败在他的脚下,不悬梁自尽,也要投河而死!他不寝不食,以千的劲头,用尽吃奶的力量,日夜苦读。夜里困得难忍,他咬破中指,用血在墙上写了个大字:“拼死”!

    李耳回到家里,以超过前两次的劲头,苦背苦读。白天拼搏竟日,夜晚挑尽孤灯。明前,赵五爷和庚寅、韩四孩一起,第二次来到李耳住室。他们第二次看着竹简让李预背。李耳把他第二次要赛背的内容从头到尾背了一遍。结果是又背得滚瓜烂熟,一不差。他共背伍拾陆片,比老师指定要背的肆拾伍片还多拾壹片。赵五爷放心地离去。寅、韩四孩问李耳:上一次,你事先背得烂熟,而到赛背的时候为啥偏偏比不上杜杰?耳不说。庚寅、韩四孩再次追问,他还是不说。庚寅、韩四孩看出其中大有文章,再追问,并保证:“你说出来,我们给你保密,坚决保密!一定保密!如不保密,愿叫狠狠地打嘴!”李耳无奈,才很不情愿地说出。

    又一个早饭过后的上午到来,第三次李、杜赛背,也就是最后一次决定胜负的赛背,常家学馆开始。

    这次决赛,非同小可,三比两胜,前边已经各胜一次,各负一次,这次如果谁胜利,谁就能取得真正的胜利,如果谁失败了,谁就要前功尽弃,彻底失败,不光拿不到师奖给的一盘子白银,还要受到无法设想的严重处罚。

    常家学馆,屋外的窗户上趴满男女,他们心情紧张地往屋里看着。屋里,坐在书几面的常老师,神态慎重地看着一排排坐在木墩子上的弟子,看着在他面前并肩而立的杰和李耳。这里氛围肃穆,大家一声不响,单等常老师宣布赛背开始。

    常老师又让杜杰先背。杜杰从结着双道红绳儿的地方往下背。他,面色苍白,嘴唇紫,生怕万一失败,拿不到白银,还要当众受到严厉处罚,脸面丢尽;更不敢想起他几个同学的发誓:如果要失败,不悬梁自尽,也投河而死。他深知常老师的脾性:寻对人放任自流,说认真起来,十二分的认真,话既出口,不会返回。他想到害怕会导失败,故意使自己大起胆子,没想到,他这样一狠劲,心里竟一下子生起了百倍的勇。他靠自己事前准备的充分,一开背就很顺利。一顺百顺,节节顺利。他没想到,他一股作气,一直背到第肆拾陆片的地方,直到他确实无法再往下背,才宣布停止。接由李耳从双道红绳处开背。他背得还象第一次那样,一字不错,爽朗熟练,既合抑扬挫,又很流利自然。但是不知为什么,当他背到第肆拾伍片,比杜杰还差一片的时候,然“打车”,进行不动,宣布只能背到这里。看来他是不愿超过杜杰,故意停止。对一点常老师毫无觉察,因为他根本就没有想起往这一点上注意。

    第三次赛背,杜杰占先。三比两胜,李耳失败,杜杰胜利。常老师心情异常激动。用十分看得起的喜悦目光看着杜杰,举起大拇指连声夸赞:“好,好!还是杜杰聪明,要当场奖你!”说着端出早已准备好的一陶盘银子,亲自用双手捧到杜杰面前。杜杰过那盘白银,脸上露出十分得意的神色,高兴得不知如何是好。

    常老师把目光从杜杰转向李耳,脸色突然得严肃而冷峻,他想,“你李耳也真不气,你第一次背恁好,由于骄傲自大,后两次接连失败;人家杜杰,第一次不如你,两次接连胜利。我若不真正给你个厉害看看,今后不光不能管教我的弟子,也不能有地治住你的傲气!”想到这,就用十分威严的目光瞅着李耳说:“李耳,你听着!这赛背,是你失败。胜则重奖,败则重罚,这是事先说定,为做到有规必遵,有章必守,要言而有信,行而有果!为严明学规,惩一警众,我要重重罚你!”说着,伸手从书上拿起一个二寸来宽,二尺来长的桑木戒尺,“把左手伸出来!”李耳无奈,只得顺地把左手伸出。常老师目光严厉,冰冷,脸上仿佛能拧出水,他用左手抓起李耳左手四个手指头尖,一横心,抡起无情的戒尺,啪!啪!啪!啪!狠打起来。李耳脸色蜡,皱眉咬牙,蹙着身子忍受。此时庚寅和韩四孩心中不平,感到非常难过,他们站几,张几张嘴,想说什么没说出来。常老师一连打了二十整下,才放下戒尺。李耳的左立时肿得象气蛤蟆一般,他感到那只手火辣辣的疼痛,但是他忍着痛苦,一声不响。凝着眸,想了一下什么,用力咬着哆嗦的嘴唇,眼里微微涌出一层潮湿的泪水,但不为什么,他又咬一下嘴唇,强忍着,把那刚刚涌出的泪水收了回去,好象说:“是我愿,我不能说亏。”

    常老师越打人,反而火气越盛,严厉的面色半点也没退,他怒气冲冲,把李耳的竹“哗啦”一声撂出门外,大声说:“跪外边去!”李耳无奈,只好顺从地走到门外,子十分可怜,可是他并不求饶,一声不响,站在书简旁边,想了一下,自动屈双膝往上一跪。

    庚寅和韩四孩,看着跪在外边地上的可怜的李耳,再也忍受不住,“呼”地一下,时从木墩子上站起。庚寅噙着同情的眼泪说:“老师,他亏!你不应该罚他!他亏!”老师让他说出他亏在何处。庚寅说:“李耳不叫俺说。李耳背书,不能算是输给杜杰。耳第二次背书,实际上背了叁拾玖片!比杜杰的叁拾肆片多伍片;第三次背书,他实背了伍拾陆片!比杜杰的肆拾陆片还多拾片。他背的好得很!是赵五爷预先看着叫他的。他说他看见杜杰第一次背输的时候难为情的样子,不忍心再叫他输。杜杰对人家,他要是比输了就不活了;李耳怕他万一死了,不忍心叫他输啦。李耳说,他比赛背是想催杜杰好好学习,想催同学们好好学习,也是催自己好好学习。他说他不想去赢师的银子,他说老师苦心巴力地挣几个钱,他不忍心去赢过来。他说比赛背书对大家好处,只要能起到作用就好啦,他情愿自己输,也不叫杜杰输啦。他不知道你这样罚,他不摸你的脾气,他认为你只是想催着大家好好上学,嘴里说罚,实际不罚,说说算了,谁知道你罚他罚恁厉害吔!我说的都是真的,不信你管问你外甥韩四孩!”韩说:“真的,俺舅,他说的是真的!一点点儿也不假!”此时已在窗外站了一会的五爷激动地走了进来。他是从离这二里的闺女家拐来的,他早已看出了李耳有意让人心思,他对他们第三次比背不放心,这次特从闺女家拐来。他把庚寅的话向常老师作又一次证实,证实李耳受罚确实是亏。

    面对这种震人心扉的情景,常老师心里实在憋不住劲了,他心中难过,鼻根子一酸,泪夺眶而出!他没想到,他狠狠责罚的竟是这样的一位高尚的学生!多好的孩子啊!的心是多么的好啊!他是因为为别人着想,为别人好而挨打呀!我罚他罚恁狠,打他恁狠,真是打亏他了!”他感到十分痛惜,说不出心里头是个啥味儿,他哭了,流着走到门外,弯腰拉着跪在地上的李耳,用带着哭腔的声音大声说:“好孩子!快起来,不该受罚,我罚你罚亏了。你虽说输了,你输得好!输得胜利!人格的胜利!你是一好学生,合格的学生!超格的学生!”

    在座的学生都哭了。手里捧着一陶盘银子站在地上的杜杰,不知如何是好了,他象了一般,两手一松,陶盘“扑塌”一声掉到地上,摔了好几瓣子。他说不出心里头是啥滋味儿,“嘟噜”一下,眼泪也出来了。

    啊!李耳,平凡的少年,平凡中很不平凡的少年!常老师的超格生!……

    公元前五五六年,晋、齐大战,十二国助晋,战争波及常家坡头,满地银甲皑皑,野盔缨如血。直到这时,李耳跟随常老师上学的生涯才算终止。

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