作者：张而今【本书体例】
大居守李相读《春秋》，误读叔孙婼(chuò绰)为婼(ruò弱)。日读一卷，有小吏侍侧，常有不怿之色。公怪问曰：“尔常读此书耶?”曰：“然”。“胡为闻我读至此而数色沮耶?”吏再拜言曰：“缘某师授，误呼文字；今闻相婼为婼，方悟耳。”公曰：“不然。吾未之师也，自检释文而读，必误在我，非在尔也。”因以释文示。小吏因委曲言之，公大惭愧，命小吏受北面之礼，号为“一字师”。
(选自《唐摭言》)
大居守李相阅读《春秋》，把叔孙婼(chuò绰)误读作叔孙弱。每天读一卷，有小吏在旁侍候，小吏常常流露出不痛快的神色。李相奇怪地问：“你经常读这部书吗?”回答说：“是的”。“为什么几次听我读到这里都神色沮丧呢?”小吏拜了两拜，说道：“因为我的老师教我，读错了音，现在听相公读婼为弱，才知道。”李相说：“不对。我未曾拜过老师，自己查检释文阅读，错误一定在我，不在你。”随手把释文给他看。小吏趁此机会委婉地指正了这个音。李相大为惭愧，让小吏接受他敬给老师的礼，称他为“一字师”。
古代尤其是唐宋时期，“一字师”的故事很多，但具备情节且能显示出人物性格的却比较少见。《唐摭言》中的《切磋》，可谓难得的一篇。
它说的是唐朝的太守李相误读一字，被身边小吏发觉，但小吏又不敢直言，而表现出“不怿之色”。李相有所察觉，虚心求教；小吏“委曲言之”，终于勘正读音，被拜为“一字师”。作品不仅情节有些“委曲”，同时还写出人物的性格。李相为人坦诚，敢于说自己“未之师也”；态度谦逊，在下属面前也不装腔作势，自认“必误在我”；他求知热切，“日读一卷”，还“命小吏受北面之礼”。小吏则拘谨有礼，谈吐有方。他发觉太守误读并没有当即指出；但又不吐不快，所以有“不怿之色”。太守追问，他则巧妙地以自责的方式款款道出，最后看太守真诚，才“委曲言之”。
下面我们不妨抄录宋代罗大经《鹤林玉露》中与此相类似的一则故事，比读一下：
杨诚斋(杨万里)在馆中，与同舍谈起晋于宝，一吏进曰：“乃干宝，非于也。”问何以知之，吏取韵书以呈，干字下注曰：“晋有干宝。”诚斋大喜，曰：“汝乃吾一字之师”。
虽然也有情节，也有性格，但与《切磋》相比，却显的情节简单，形象单薄了。
